本文目录导读：

1. 中考体育改革的背景与原因
2. 中考体育改革的影响

随着教育改革的不断深入，中考体育在评估学生综合素质方面扮演着越来越重要的角色，特别是在2009年，中考体育的改革力度进一步加大，不仅考察学生的体能，还注重学生的运动技能和健康知识的考查，本文旨在探讨这一改革背后的原因、具体内容和影响。

中考体育改革的背景与原因

中考体育的改革源于社会对青少年体质健康的普遍关注和教育部门对全面提高学生身体素质的强烈要求，随着生活节奏的加快和学习压力的增大，青少年的身体素质普遍下滑，引起了社会各界的广泛关注，教育部门为了改变这一现状，决定通过改革中考体育的方式，引导学生和家长重视体育锻炼，提高学生的身体素质。

1、增加运动技能的考查：除了传统的体能测试，如跑步、跳远等，2009年中考体育还增加了运动技能的考查，如篮球运球、足球射门等，以全面评估学生的运动能力。

2、强化健康知识的考查：除了体能和运动技能的测试，学生还需要通过健康知识的考试，包括营养知识、运动损伤的预防与处理等，以提高学生的健康素养。

3、引入过程性评价：2009年中考体育引入了过程性评价，即在日常教学过程中对学生的体育学习进行评价，包括课堂表现、课外锻炼等，以更全面地反映学生的体育学习情况。

中考体育改革的影响

1、提高学生对体育锻炼的重视程度：由于中考体育的改革，学生和家长开始更加重视体育锻炼，认识到体育不仅是锻炼身体，更是提高综合素质的重要途径。

2、促进学校体育设施的建设：为了配合中考体育的改革，许多学校开始加大体育设施的建设和投入，如建设运动场、购置体育器材等，以提供更好的体育学习和锻炼环境。

3、提高教师的专业素质：为了适应新的中考体育要求，教师需要不断提高自己的专业素质，包括运动技能、健康知识的更新等，以更好地指导学生进行体育锻炼。

4、推动青少年体质健康的提升：中考体育的改革有助于推动青少年体质健康的提升，由于引入了过程性评价和强化了健康知识的考查，学生的体质健康得到了更全面的关注和提升，学校和家长也开始更加重视学生的体育锻炼和健康状况，从而共同推动青少年体质健康的提升。

5、对学生全面发展的积极影响：中考体育的改革不仅提高了学生的身体素质，还对学生的全面发展产生了积极影响，通过运动技能的考查和健康知识的考查，学生的协调能力、团队协作能力、自主学习能力等得到了提高，过程性评价的引入也使学生更加关注自己的学习过程和自我发展，有利于培养学生的自我认知和反思能力。

2009年中考体育的改革是一次具有深远意义的改革，它不仅提高了学生对体育锻炼的重视程度，促进了学校体育设施的建设，提高了教师的专业素质，还推动了青少年体质健康的提升，它也对学生的全面发展产生了积极影响，希望未来中考体育能够继续深化改革，更好地为学生的全面发展服务。

1、进一步完善中考体育的评价体系，使其更加科学、全面。

2、加大对学校体育设施的投入，为学生提供更好的体育学习和锻炼环境。

3、加强体育教师队伍建设，提高教师的专业素质和教学能力。

4、引导学生和家长更加重视体育锻炼和健康状况，形成全社会关注青少年体质健康的良好氛围。